目前分類:The Comments 胡言亂語 (11)

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  自從上次寫了那篇描述台灣音樂教育的文章後(台灣的音樂教育能夠改變嗎?是否該想些辦法改變? ),這類的問題如雪片般的飛來,因此想要透過這個機會跟大家聊聊我對於音樂工程學校的兩面想法。但這類的想法本身就沒有正確的答案,因此歡迎大家討論。

 

  首先,第一面是在專案知識上的討論,我認為音樂產業的學校的定義,其實只是給當下沒有資源的人,一個最低成本的學習環境。如果你家能夠輔助你開一間錄音室,或者是你本身有著天才般地音樂工程天賦,其實你不用來學校學混音和音樂工程,直接在家裡開的錄音室或音樂教室工作就好了,這樣的成效我認為也不比上了那麼久的音樂工程課程差。(指的是大專院校課程)

 

  談論缺點,其實我認為現在學校制度裡的音樂工程教育其實並不是在教學,只是在提供資訊,而且還只能提供可被檢測的資訊。而現階段只要五分鐘就可以Google到的東西,沒有經過實際實驗與深入思考,老實說在實戰根本很難發揮用處。

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台灣的音樂教育能夠改變嗎?是否該想些辦法改變?

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圖文/游士昕 Ted Yu 

  一個寫冷門專業技術的部落格能夠引起的共鳴與迴響並不多,並非像是一般的美食旅遊部落客的客族群如此之廣,也沒有奶可露,因此這段時間以來固定閱讀的粉絲已經成形,依照巨量分析讓我漸漸掌握到怎麼樣的文章,轉貼率高、點擊率高討論率也高,我可以依照這樣的範本寫出一大堆文章,然後繼續出書,催生音樂2、催生音樂3、催生音樂4...... 但是認真想想,創立平衡音訊寫這些文字的這段時間,對我而言都是一個經驗和興趣。

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音樂與科技的震盪,音樂科技革命尚未成功!

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圖文/游士昕 Ted Yu

  在 2017 年元旦配著好咖啡和麵包,閱讀著台大音樂學研究所蔡振家教授的期刊著作-音樂與科學的當代邂逅:從基礎研究到醫療應用,對於當中提到的幾行字實在心有戚戚焉。以下文字擷取至該期刊片段:

  「臺大音樂學研究所在向教育部申請成立碩士班之際,規劃者高瞻遠矚、思想開闊,廣納電機系的「類神經網路」專家與醫學院的「神經內科」醫師等師資,設計了跨科際的課程。令人遺憾的是,臺大音樂學研究所後來仍然回歸到人文傳統,偏重於歷史學、人類學、社會學、文化研究等面向。」

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如果這是大眾對於音樂的現實看法與未來,身為音樂人該如何面對處置?

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圖文/游士昕 Ted Yu 

  如果你是為了音樂聲音的知識而來,可能會讓你失望,今天這篇文章可以說是一個在探討一個蠻悲哀又難過,它絕對是有關所有聲音產業的廢文。

  大家最近有發現 Facebook 多了很多 360 度的影片分享嗎?

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淺談配樂製作流程

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圖文/游士昕Ted Yu

  全球近年來,隨著數位影音資訊的進步與爆發,影音作品的普及度與重視度漸漸增加。然而所謂的影音作品如言之涵蓋了影與音,較可惜的是在台灣不管是教育、產業鏈、資訊取得、交流討論,都還是太過於容易忽略聲音所能表現出的重量,導致影像與聲音的不平衡。平衡音訊實驗室創立的目的是希望透過於音樂製作的清晰透明化,連帶的傳遞聲音製作是門需要花費時間且極具專業的領域,然而提高國人對於聲音的涵養與尊重。今天就由配樂製作流程來延伸討論一下,配樂製作的確是門需要好好規劃與重視的一部份。

  試問,一般大眾走進一家麵店會點了碗乾麵,還跟老闆凹一碗餛飩湯和豆干海帶加滷蛋嗎?即便這家店老闆是你的朋友,基於人情道義上反而更會不好意思這樣的做,因為大眾知道除了所有商品的成本之外,還需要加上老闆本身的廚藝還有開店成本與金錢等花費。

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26th金曲獎不聊音樂,來聊聊音樂人與聽音樂的人。

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圖文/游士昕 Ted Yu 

  站在舞台上的歌手,何嘗幾年前不是素人?當他們站在舞台上訴說著他們的故事的同時,也許整個音樂產業,音樂人與聽音樂的人,該思考的不僅僅只是如何表演與如何看表演,而是更深層去探討除了得獎以外,金曲獎真正所賦予的意義。

  這樣,每一個故事與故事之間,才會有了橋梁、才會有了溝通才會有辦法傳遞與承接。

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初學錄音工程,為什麼英文入門比較好?

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圖文/游士昕Ted Yu

  會寫這篇文章應該算是個美麗的誤會,其實本來沒有打算寫這篇文章(本來已經動筆寫了其它的主題了哈哈!)不過近日來收到許多朋友的詢問:「究竟哪套 DAW 較適合錄音、哪套 DAW 較適合編曲、哪套 DAW 較適合混音、哪套 DAW 較適合做哪種曲風、哪套 DAW 的相容性又如何哪套 DAW 較能夠找到較多的中文繁體教學素材 等問題。」

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配樂聲效製作之學生動畫製片常見的15個問題

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圖/南台科技大學2014年新一代設計展最佳動畫片金獎韓國富川國際學生動畫影展提名、法國Les Nuits Magiques國際影展提名、英國Animex動畫與電腦遊戲展提名 <奈也安妮>,導演許尹嘉

 圖文/游士昕 Ted Yu

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想去除人聲嗎?想把吉他拆開嗎?幾個你必須知道的音樂常識。

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圖/the form of music, from google

圖文/游士昕Ted Yu

首先,感謝大家對於 Balanced Audio Lab 平衡音訊實驗室的支持,Balanced Audio Lab 平衡音訊實驗室的宗旨為:「除了探討一些聲音工程領域的專業領域之外,士昕會盡量用最簡單最好理解的方式,搭配圖像或影片,用設計的概念下去講述原先較困難或者資訊不易取得的各種聲音資訊,讓除了非音樂領域工作者,也能夠接觸與多認識「聲音」的資訊。」希望透過於這樣的方式、這樣的一個平台,不僅只是音樂人能夠更瞭解、更深入接觸做音樂與錄音工程之間的關係,也能夠重燃起音樂工作者像早期一樣在討論版的討論熱誠;不僅如此,一般大眾也能夠更輕易更簡單的去瞭解聲音領域的奧秘與重要性,進而使聲音工程的概念在台灣能夠漸漸被學習與推廣! 

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由87屆奧斯卡獎的開場音樂劇來窺探Hollywood電影產業

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文/游士昕 Ted Yu

我想,現在分享好像有點遲了,87屆奧斯卡獎的開場音樂劇,無疑是全世界的音樂舞台劇結合電影的一個最佳典範。

  

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淺談為何各種曲風音樂與音樂領域在台灣無法普及化?

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文/游士昕 Ted Yu

  

前陣子有一張韓國音樂課本的音樂類型樹狀圖,在Facebook廣為流傳,許多音樂人抱怨著,各式音樂曲風或者音樂產業無法在台灣向下紮根或者是普遍不受重視,台灣只重視古典音樂的教育Balala的;造就現階段台灣的樣子,原因有很多,其實,個人倒認為其中一個小小造成這種情況的原因是:「相關資訊取得的難易度與普及度。」

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